Encore un super article, sur le même thème que le précédent, merci à Tommy de nous avoir permis de découvrir ce blog.

Deux notions sont à comprendre : comment fonctionne le maniement des données dans le cerveau et comment on perçoit le temps. Pour simplifier énormément, plus vous êtes jeune, plus vous vous servez de la puissance de calcul brute de votre cerveau pour manier les concepts. Vous êtes riches en neurones, vous avez moyennement de l'expérience, et vous maniez les concept en plaçant tout en mémoire de travail et en faisant tourner au maximum vos capacités d'analyses. Prenons un exemple. Vous donnez un jeu de Tetris à un enfant : vous allez voir que pendant la chute de la brique, il la fait (en général) tourner très vite dans les deux axes tout en la déplaçant. Le jeune cerveau est capable d'analyser en temps réel toutes les combinaisons qu'il voit, et comme il est vif, il les essaie virtuellement toutes jusqu'au dernier moment. Le vieux par contre (le vieux qui sait jouer à Tétris évidemment), laisse tomber la brique pas mal de temps au début sans la manipuler. En fait, ses capacités cognitives sont réduites mais il a pour lui l'expérience. Il va analyser la forme de la brique et chercher les souvenirs associés à cette forme.

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Avec ces deux exemples (utilisation de la puissance de calcul versus expérience et perception du temps selon la capacité cognitive) vous avez la cause des propos de votre tonton qui vous donne des leçons. Pour lui tout va réellement trop vite et il pense que les jeunes sont mal élevés quand il font plusieurs choses à la fois car il sait que si lui faisait pareil il ferait mal ces choses. Pour le dire autrement, contrairement à vous, tonton ne peut pas faire la conversation tout en participant à une discussion sur twitter. Du coup il pense que vous non plus.

Voila, tonton est vieux ! Laissez-le parler.
Et vos gosses sont plus jeunes que vous donc fichez leur la paix.

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Mais cette volonté de simplifier les choses avec des règles de "bon sens" et un retour aux "valeurs" se retrouve chez tous les vieux depuis l'antiquité. Déjà vers la fin de la République romaine on a des écrits sur la jeunesse feignasse et dépravée. Et il y'a des textes grecs encore plus anciens. Donc le problème n'est pas la situation réelle, mais se perception par les vieux.

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Concrètement cela signifie que les sujet âgés ne sont plus capables d'assimiler les règles nouvelles surtout si elles sont implicites. Et quoi de de plus implicite que le fond culturel des plus jeunes (culture geek, ou les règles vestimentaires, ou les règles d'usages des réseaux sociaux).

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Voila pourquoi tonton est conservateur : son cerveau n’appréhende pas la nouveauté comme vous. On verra ce que vous ferez à son âge.

Très intéressant.

"Notons que cette conception du libre-arbitre se rapproche étrangement de récentes découvertes effectuées par les neuroscientifiques depuis le début des années 1980, lesquelles montrent que, pour les prises de décision simples, notre libre-arbitre est en réalité bien peu impliqué. Ainsi, en 1983, le neurologue américain Benjamin Libet réalisait une expérience pour le moins troublante, montrant que lorsque nous décidons de faire un geste simple (comme par exemple appuyer sur un bouton), notre cerveau débute l'exécution de cette action avant même que nous prenions conscience de vouloir réaliser cette action. En d'autres termes, nous croyons « vouloir » appuyer sur le bouton, mais en réalité notre cerveau a déjà enclenché l'exécution de cette action avant que nous en prenions conscience."
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