Il n'y a pas d'argent pour investir dans l'école, l'éducation, la recherche, la culture (j'arrête, ça va me démoraliser), mais pour investir dans la surveillance, le flicage... là c'est bon, on a les fonds. Putain. Bordel. On voit où sont les priorités hein.

Bon. 2-3 jours que je ne vois que ça sur les sites d'info. PISA par ici, PISA par là, la France perd deux points au classement PISA... Au début, j'ai cru qu'il s'agissait encore d'un truc genre triple A de la dette ou je ne sais quoi.
Aujourd'hui, j'ai décidé de me renseigner.

Alors PISA est un acronyme anglais pour Programme for International Student Assessment ("Programme international pour le suivi des acquis des élèves"), ensemble d'études de l'OCDE visant à mesurer les performances des systèmes éducatifs des pays membres. Le programme vise à mesurer les performances des systèmes éducatifs des pays membres et non membres. La publication est triennale. https://fr.wikipedia.org/wiki/Programme_PISA
Il s'agit donc d'une sorte de benchmark, avec toutes les limites inhérentes à ce genre d'exercice. On ne compare pas forcément les mêmes choses, mais ce classement peut donner une première idée de l'état global de l'acquis des élèves dans un pays donné.

Au lieu de perdre du temps à comparer la ligne éditoriale du Figaro, de l'Express ou du Monde à ce sujet (https://twitter.com/hugoclement/status/407810683762266112/photo/1), on peut aussi aller consulter l'info à la source : http://www.oecd.org/pisa/keyfindings/pisa-2012-results.htm

• Principaux résultats de l'enquête PISA 2012 : http://www.oecd.org/pisa/keyfindings/PISA-2012-results-overview-FR.pdf (J'adore le titre : "Ce que les élèves de 15 ans savent et ce qu'ils peuvent faire avec ce qu'ils savent")
• Résultats pour la France : http://www.oecd.org/pisa/keyfindings/PISA-2012-results-france.pdf

Alors ? Que faut-il penser de tout ça ? Honnêtement, je n'en sais rien, si ce n'est que les gros titres des journaux et les rodomontades des politiques ne constituent pas un débat digne de ce nom, ni même un début de commencement d'idée de solution. Il n'y a vraisemblablement pas de solution miracle. Juste du temps et de l'argent. Il faut investir dans l'éducation : des profs, du matériel, des locaux ; mais aussi favoriser l'accès à la maternelle le plus tôt possible. C'est là que tout se joue. J'avais lu dans un Alternatives économiques (il y a plus ou moins un an, sources bienvenues) que l'âge moyen de début de scolarisation en France recule de décennie en décennie. Grosso modo, on passe de 3 ans à 5 ans. Le corollaire étant que plus l'enfant entre tard à l'école, plus il y a de risques de décrochage sur le long terme. Bien sûr, il faut tenir compte des situations individuelles etc. Ce n'est pas une loi générale et absolue, c'est une statistique. Mais une statistique vérifiée, et dans les deux sens en plus : les pays ayant mis des moyens sur les jeunes enfants ont vu leur taux d'échec scolaire diminuer... Mais il faut du temps. Et des moyens.

Très bon.
via http://sebsauvage.net/links/?dy8VLw

La fameuse "température ressentie", dont on nous rebat les oreilles dès qu'il fait un peu froid pour faire du sensationnalisme météorologique, c'est du pipeau !

• rappel de la loi d'Ohm en électricité : U=RI >> I=U/R
  (U = tension, I = Intensité, R = Résistance)

J'ai appris un truc là... encore que ça ne me serais jamais venu à l'idée de scanner un billet de banque, mais bon.

Il faut que je m'intéresse à DuckDuckGo...
via http://sebsauvage.net/links/?Vq-LFQ

Un petit jeu addictif conseillé par Bronco http://www.warriordudimanche.net/article205/magnetized-n-y-jouez-pas
EDIT : rhaaaa quelle prise de tête ! J'ai abandonné au niveau 3 ! :/

Pas tant un texte sur Word (OSEF au fond) que sur la mutation des techniques d'écriture avec le passage, sur 30 ans, du papier au numérique : quelle génétique des textes ? Quelle étude des brouillons ? Comment l'assurance de ne jamais avoir de rature a t-elle changée la façon d'écrire ?

On retrouve l'éternel problème de la conservation des données numériques, augmenté du fait qu'au prix des techniques de conservation et d'étude des traces, on va fatalement louper le futur Proust, le futur Rabelais...

Il faut vraiment, vraiment, vraiment que j'installe readityourself...

Après le plantage final de ma très instable "1ère" partie de Skyrim (350 heures, presque 2 ans, une grosse centaine de mods, aucunes des quêtes principales terminées, chapeau. Ah si, juste celle de l'Académie de Fortdhiver), après désinstallation, retéléchargement, sélection des mods les plus hardcore compatibles entre eux (http://sammyfisherjr.net/Shaarli/?PsoogA#PsoogA), quelques tests de persos, j'ai enfin commencé il y a 3-4 jours une 2ème partie \o/

Personnage :

• un elfe noir, arrivé par bateau à Aubétoile, avec l'objectif de rallier l'Académie des mages de Fortdhiver, pour devenir le plus grand mage de tout l'étang.
• pas très sociable, n'aime pas trop les autres races (c'est un elfe noir quoi...) et n'a pas beaucoup de scrupules. Son objectif principal est de parvenir à ses fins.
• compétences principales : éloquence, destruction, alchimie
• à terme, étant donné son background, sera aussi voleur et assassin. Il n'hésite d'ailleurs pas à piller gaillardement ses petits camarades magiciens pour se faire des sous.

Principaux mods installés :

• L'indispensable Patch non officiel http://skyrim.wiwiland.net/spip.php?article18
• REQUIEM (http://sammyfisherjr.net/Shaarli/?SMc_MQ)
• Vivez une nouvelle vie (Live another live) : pour commencer le jeu autrement qu'avec l'arrivée à Helgen, donc sans la quête principale
• Economie de Bordeciel : désormais, les marchands ne vendent pas tous la même chose d'un bout à l'autre du pays. Spécificités régionales dans l'approvisionnement, les produits locaux, etc.
• Frostfall ("Grand froid" en VF) : le froid est désormais votre principal ennemi. Traverser un lac à la nage peut signer votre arrêt de mort.
• Froid et humide : dans la droite ligne du précédent, ajoute des masques, des capuches, et des animations permettant aux PNJ de se couvrir en cas de pluie ou de blizzard, et au joueur d'être aveuglé par celui-ci...
• Diversité culturelle : les argoniens, les khajiits, les elfes ne seront plus habillés comme le premier nordique venu.
• Morrowloot : pour un système de loot à la Morrowind : le butin est globalement de bas niveau, aucune chance de trouver un bandit en armure de verre. De même, mise en cohérence : seuls les orques portent des armures orques, le loot dwemer se trouve dans leurs ruines, et il existe une seule armure daedrique, dispersées dans Bordeciel...
• RCRN (Realistic colors and Real Nights) : révise les lumières, le brouillard, l'éclairage des torches, la météo...

Ordre de chargement (vital ! pour ma part, c'est le fruit de mes recherches et de multiples tâtonnements essais/échec/modif/nouvelle tentative...) :

• Unofficial Skyrim patch
• Update.esm
• Dawnguard
• Unofficial dawnguard patch
• HearthFire
• Unofficial HearthFire patch
• JSwords
• JSwords distribution balance plugin
• Correctif Skyrim
• SLFC
• Correctif Dawnguard
• Correctif Heartfire
• Correctif Highresolution
  [je ne comprends pas pourquoi NMM refuse de me placer les 4 correctifs plus haut comme indiqué dans le readme]
• HighRes texture pack 1, 2 &3
• Unofficial Hi resolution patch
  [il y a sûrement un truc à creuser au niveau du his res pack, on verra plus tard]

/autres mods/

• Frostfall
• Morrowloot
• Tenues RPG
• REQUIEM
• Realistic needs and diseases ("RND")
• Patchs pour RND
• Requiem - vanille pressure plates
• SkyTEST & patchs