"Tout cela est-il bien sérieux ? Pareil choix ne révèle-t-il pas une méconnaissance inquiétante de ce que peut être le bagage culturel d’un élève ?" Certes... mais il conviendrait aussi de se demander pourquoi les élèves ne possèdent pas ce bagage culturel.

Pour résumer l'article : un sujet du bac de français présente un extrait de Mangeclous, d'Albert Cohen, de façon telle que, associée à ce qu'il faut bien appeler l'ignorance des élèves, cela ne peut conduire qu'à faire penser aux élèves que Cohen a écrit un portrait à charge, et pour tout dire qu'il était antisémite ! Ce qui serait un comble. La conclusion de l'article, sur "un contexte empesté par l’affaire Dieudonné" donne à réfléchir.

Tant que j'y suis, lisez donc Cohen. Je vous l'intime, je vous l'ordonne, je vous en supplie. Lisez Mangeclous, lisez Les valeureux et Solal ; et surtout lisez Belle du Seigneur, qui est l'un des plus beaux romans que j'aie lu.

Euh... Timo ? Allo ? C'est certes pour faire réfléchir, mais c'est aussi pour rire. C'est du "Gorafi style". Regarde le logo à la fin de l'article : "Complete Bullshit". JC Frog est d'ailleurs coutumier de ce genre de détournement.

Le passage sur les baguettes... noooon ! Mais pourquoi n'y ai-je pas pensé tout seul ? Sans doute parce qu'il faut être universitaire ou complotiste (http://rue89.nouvelobs.com/rue69/2013/05/23/harry-potter-conspiration-gay-friendly-242610) pour penser à ça.

Autre article sur les références dans Harry Potter : http://rue89.nouvelobs.com/2011/07/13/sous-la-cape-dinvisibilite-dharry-potter-nazisme-et-11-septembre-213896 Dans celui-ci, on explique de long en large les références au nazisme.

Sans me vanter, j'ai toujours remarqué qu'il était écrit "refillable" sur les "Stabilo"(petit r dans un rond), mais je n'ai jamais cherché à me procurer ces fameuses recharges... à vrai dire, je n'en ai jamais vu...

Ils ont fait un pari sur le nombre de jeux de mot possible dans un seul article ou quoi ?

Oui, mais... à chaque fois que je vois ce genre de choses, je me demande systématiquement : pour qui ? à quel prix ? dans combien de temps pour tout le monde ? Et puis certaines choses sont très exagérées, la prothèse de bras par exemple. C'est loin d'être aussi "facile".
via http://www.mypersonnaldata.eu/shaarli/?WMdCLw

Je trouve que c'est plutôt une bonne idée à la base, après il reste à voir comment elle sera mise en œuvre... Framasoft dénonce depuis des années la collusion de l'EducNat avec Microsoft, on peut légitimement s'attendre au pire là aussi. Mais je suis aussi d'accord avec Tommy (http://liens.howtommy.net/?QpwNcw) : il faudrait aussi s'intéresser aux bases, comment fonctionne un PC, qu'est ce qu'internet, etc.

Et puis "le code" c'est bien, mais lequel ? HTML ? PHP ?

Stocké pour mémoire.

Du coup, je tombe sur cette mise au point de Kevin. Rien à redire, c'est du tout bon. Le problème étant, comme toujours, que Ploum possède l'art de l'argumentaire fallacieusement séduisant, et que nombreux sont ceux qui se seront laissés convaincre à la première lecture et ne prendront pas le temps d'une réflexion plus approfondie.

"Il n'est pas question de rire ou non DE quelqu'un, mais AVEC quelqu'un" >> Oui, je me demande par quel glissement nos sommes passés du "on ne peut pas rire avec tout le monde" à "on peut rire de tout le monde"

De toute façon, ceux qui parlent le plus de Desproges sont souvent ceux qui l'ont le moins bien compris :/

Eh, c'est pas mal ça.
Source : http://www.reddit.com/r/pics/comments/1k5wdr/the_remains_of_last_winters_snow_carn_ban_mor/ Il y a d'autres photos ici https://secure.flickr.com/photos/7551363@N06/, mais celle-ci est vraiment la meilleure.