Je vous fais une synthèse de la synthèse :

Cette étude [Pisa] mesure le niveau des élèves de 15 ans dans plusieurs dizaines de pays dans trois domaines : lecture, mathématiques et sciences. Le niveau des élèves dans ces matières a chuté dans la majorité des 38 pays membres de l’OCDE, dont la France.

[...]

Une note de l’OCDE souligne que la France est l’un des pays membres comptant les plus grands écarts de résultats entre les élèves issus de milieux socio-économiques favorisés et ceux venant de milieux défavorisés.

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Gabriel Attal a aussi annoncé l’instauration de « groupes de niveaux » en français et en mathématiques au collège

[...]

Dans une étude publiée en 2019, deux chercheuses de l’institut national de statistiques Insee jugeaient cependant qu’une plus grande mixité scolaire avait « un effet bénéfique pour la majorité des élèves ».

La publication des IPS révèle la surreprésentation des catégories populaires dans les lycées professionnels, dont l’IPS moyen est de 88 (pour une moyenne nationale à 102 sur l’ensemble des établissements), selon les calculs réalisés par Le Monde. A l’inverse, les élèves les plus privilégiés sont concentrés dans les lycées généraux et technologiques, dont l’IPS moyen est de 118, soit 16 points au-dessus de la moyenne nationale. Les lycées polyvalents, qui regroupent des élèves des voies professionnelle, générale et technologique, ont un IPS proche de la moyenne des lycées français, à 101,7.

Selon nos calculs, 84,2 % des lycées généraux et technologiques ont un IPS supérieur à la moyenne, tandis que 93,4 % des lycées professionnels ont un IPS inférieur à la moyenne nationale de tous les établissements.

"Tri social".

Si vous voulez jouer :
https://data.education.gouv.fr/explore/?sort=modified
https://www.data.gouv.fr/fr/datasets/indices-de-position-sociale-dans-les-ecoles-de-france-metropolitaine-et-drom/
https://www.data.gouv.fr/fr/datasets/indices-de-position-sociale-dans-les-lycees-de-france-metropolitaine-et-drom/

Via Mastodon :

La théorie du ruissellement fonctionne, c'est désormais prouvé mathématiquement.
Par contre le ruissellement se fait des pauvres vers les riches.
Démonstration dans le très sérieux Pour la Science de janvier 2020.

via http://links.bill2-software.com/shaarli/?1TKeng

Et rappelez-vous : ne songez même pas à divorcer si vous ne gagnez que le SMIC !
D'après ce tableau, si vous touchez juste le SMIC, soit 1171€, vous êtes dans les 10% les plus mal payés (encore parle t-on des conditions les plus "favorables" : avoir un travail à temps plein).

Là où ce tableau est relativement mal foutu, c'est qu'il omet (est-ce volontaire ?), deux informations importantes : le salaire moyen et le salaire médian.

• le salaire moyen en France s'établirait à 38 409€ / an, soit 2442€ / mois
• le salaire médian serait de 1789€

Rappels et précisions :

• pas de lien, c'est une recherche à l'arrache sur Google ; les chiffres évoluent tellement peu d'une année sur l'autre (ou alors pas dans le bon sens) que l'on peut les prendre comme base de travail
• la médiane est la valeur qui partage une série en deux parties égales. Il y a autant de personnes au-dessus et en-dessous
• la moyenne arithmétique est la somme des valeurs divisée par le nombre d’individus

Donc, savoir que x% de la population gagne moins que moi, et y% plus que moi, ça m'avance à quoi ? A rien, si ce n'est à faire prospérer un sentiment de relativité assez sécurisant... pour ceux qui sont dans le 1% du haut de la courbe. C'est d'ailleurs exactement ce que dit Bill dans son shaare :

Permet de pas mal relativiser son propre niveau de vie.
Y'a forcément mieux, mais y'a surtout beaucoup moins bien ...

Là où cette comparaison avec le salaire médian devient pertinente, c'est qu'on se rend compte que l'écart entre celui-ci (1789€) et le SMIC (1171€) est plus réduit que l'écart entre salaire médian et le dernier décile : 10% des français gagnent plus que 3575€ (amusez-vous à déplacer votre curseur le long de la courbe) ; à l'inverse, le salaire moyen est une belle démonstration d’inégalités : 74% des salariés gagnent moins que le salaire moyen. Il faut donc en conclure que celui-ci est tiré vers le haut par les quelques très gros salaires (les 10%, voire les quelques pourcent du haut de la courbe).

Par exemple, Ashan vit en France, il a 5 ans. Sa mère parle mal français, chez eux, il n’y a pas de livre, elle-même ne lit pas, elle ne l’emmène pas à la bibliothèque, ne lui raconte pas d’histoires. A l’opposé de l’échelle sociale, Lucie est aussi une Française de 5 ans. Sa mère est prof de philo, son père écrivain. Il choisit pour elle des livres pas trop “bébêtes”, avec des mots compliqués, et pas forcément une fin heureuse. Lucie a même déjà fabriqué un livre pour son maître d’école.

Je pose ça là parce que ça m'est revenu en écrivant le shaare précédent : Maureen Dor ne se contente pas d'éditer des livres de merde, elle en écrit aussi. Elle avait notamment commis ceci : Tout et rien

Un jour, Monsieur Picaillon, l'homme le plus riche de la ville, perdit la clé de son coffre. Ce même jour, Basile-le-fil, l'homme le plus pauvre de la ville, découvrit une chaîne avec une clé au bout... A partir de ce jour-là, leur vie à tous les deux va complètement changer: pour Mr Picaillon,sans clé, plus moyen d'ouvrir le coffre pour avoir de l'argent. Mais pour Basile, qui n'aime qu'entendre le vent siffler dans ses oreilles et les bons mots de ses copains, l'arrivée de cette clé en or va tout gâcher.

Alors, je vais tout vous spoiler : à la fin, le clochard rend la clé au gros richard, et tout le monde est heureux comme avant.
Ou comment se servir de la littérature jeunesse pour légitimer les inégalités, les rappports de domination et surtout, surtout, le fait que chacun doive bien sagement rester à sa place.

Pourquoi avons-nous choisi de mettre « les femmes » entre guillemets ? Parce que ce thème générique n’englobe finalement que les femmes blanches employées à temps plein. Les femmes en mi-temps/ temps-partiels imposés ne sont pas prises en compte, la différence de salaire concernant les femmes racisées non plus.

Bien vu.

TL;DR : En voiture, "les ouvriers se tuent, les cadres tuent".
Avec une photo d'un petit morceau de l'article, dans le Diplo du mois d'août. J'ai bien envie de l'acheter, tiens.

via http://links.aurem.org/?Fhl7Gg
Déjà cité : http://sammyfisherjr.net/Shaarli/?searchterm=Graeber

Un point de vue intéressant :
" Un autre point intéressant : d'où proviennent les inégalités ? Je pense que ça commence à petite échelle. C'est simple de trouver des villes égalitaires mais ça s'avère beaucoup plus compliqué de trouver des familles égalitaires ! Il faut regarder du côté du patriarcat, de l'esclavage, des conditions domestiques... C’est l’emploi qui a déplacé ceci à une plus grande échelle : l'inégalité provient en réalité du bas."

Pas tout jeune, mais je viens de retomber dessus.